嘉善县域科学发展示范点

课程仅供参考，根据培训单位需求量身定制课程方案。

基地概况

　　嘉善是国务院命名的全国唯一的县域科学发展示范点，《浙江嘉善县域科学发展示范点建设方案建设方案》作为全国首个经国家层面批复的以县域为单位的国家级区域规划，其核心是着力打造产业转型升级引领区、城乡统筹先行区、开放合作先导区、民生幸福新家园“三区一园”，通过“先行先试”，着力破解当前县域经济社会发展中的共性难题，努力走出一条全面、协调、可持续的科学发展新路。

　　一是建设产业转型升级引领区。以加快转变经济发展方式为主线，大力优化产业布局，积极推进产业转型升级，形成以先进制造业和现代服务业为主体的产业结构，建设产业层次高、自主创新能力强的示范片区，在县域产业转型发展上走在前列，为东部地区县域产业转型发展提供示范。主要工作是推动制造业转型升级，大力发展现代服务业，提升发展现代农业。

　　二是建设城乡统筹先行区。统筹城乡规划和建设，促进城乡居民共享均等的公共服务，形成城乡相互促进、共同发展的新格局，建设姚庄城乡一体化发展示范片区，在县域统筹城乡上走在全国前列，为全国县域统筹城乡发展提供示范。主要工作是统筹城乡布局，统筹城乡基础设施建设，统筹配置城乡公共服务。

　　三是建设开放合作先导区。加强以上海为重点的区域合作，创新开放合作模式，提高开放合作水平，建设优势互补、互利共赢的示范片区，在县域开放合作上走在前列，为城郊型县域与毗邻的大都市合作发展提供示范。主要工作是打造开放合作平台，拓展开放合作领域，优化开放合作环境。

四是建设民生幸福新家园。坚持以人为本，保障和改善民生，让城乡居民共享科学发展成果，全面建设物质富裕、精神富有的幸福嘉善。主要工作是积极推进富民增收，大力弘扬善文化，打造精致水乡。

教学流程设计（包括时间安排、教学重点等）

　　教学步骤

　　1、专题学习。通过专题学习和资料片观看，了解嘉兴整体科学发展的背景和概况；

　　2、材料阅读。发放阅读教学案例资料，了解基地基本情况，并思考问题；

　　3、现场查看。组织学员赴嘉善档案馆，了解科学发展历程，再赴科技创新创业中心，了解创新引领下的转型升级现状；

　　4、听取介绍。有关负责人介绍教学基地情况，学员将前期准备问题同讲解人员进行交流；

　　5、教师点评。教师对现场教学实施和学员观点进行分析评价，归纳提炼；

　　6、总结提高。学员对整个教学过程进行回顾反思，整理思路，总结收获；

　　教学重点：

　　1、嘉善作为县域发展实践示范点，发挥创新在产业转型升级与开放合作中的引领和驱动作用。

　　2、嘉善在经济社会转型发展中，如何将先导意识、顶层设计、体制机制创新在科学发展观引领下相互融合。

　　3、结合自身工作，谈谈如何因地制宜，彰显区域特色，准确把握科学发展的着力点。