嘉善科技创业服务中心

课程仅供参考，根据培训单位需求量身定制课程方案。

基地概况

嘉善科技创业服务中心于2002年经嘉善县人民政府批准成立，2005年10月正式落成，是由县人民政府全额投资的公益性科技服务机构。中心现有综合性孵化基地113亩和科技企业加速器154亩。孵化基地已建成孵化器一期3.7万平方米、建筑面积7.7万平方米的孵化器二期今年将建成投入使用；加速器现有建筑面积4.4万平方米。中心已培育孵化企业160多家，其中国家高新技术企业4家、省科技型企业15家、市高新技术企业14家。截止2013年5月，在孵企业88家，技术项目主要涉及电子信息、软件开发、LED新光源和新型材料等。累计引进博士86人、硕士132人、高级职称人员80人，其中归国留学人员46人。累计申报各级科技项目500余项，其中列入国家级11项、省级163项；申报各类专利274件、软件著作权67项。中心充分发挥区位优势，紧紧抓住长三角一体化、上海新一轮升级发展的重大机遇，积极探索和完善促进科技企业孵化器+加速器健康发展的体制机制，全力打造“科技创新、产品研发、人才集聚”的战略高地，已成为长三角地区规模较大、功能齐全的综合性科技企业孵化园。先后被授予国家高新技术创业服务中心、省留学人员创业园、省科技企业孵化器、省小企业创业示范基地、省总工会创业就业示范基地、嘉兴市高层次人才创新创业基地、嘉兴市国际服务外包示范园区。

教学流程设计（包括时间安排、教学重点等）

　　教学流程：

　　现场教学流程可以用“四个上”来概括，即方案制定、沿途介绍、基地讲解、教室答疑四个环节（简称为“纸上、车上、地上、台上”）。具体为：

　　1、资料发放，了解情况

　　2、参观科创展厅，听取讲解员介绍

　　3、参观相关企业，听取企业讲解员介绍

　　4、学员研讨交流

　　5、教师总结点评

　　在规范以上各流程的基础上，我们在研究式现场教学中重点做实“教室答疑”这一研讨环节，在看-听-议-讲-思的过程中直面存在的问题，深入剖析成因，寻找共性坐标，进行建言献策。这个环节一般通过组织由专家教授、分管领导、主体学员共同参与的调研活动和主题交流研讨会，进行互动探讨，学员在思辨中对现象本质的挖掘更加深入，对经验做法的提炼更具普适性，使现场教学点的运用更活、更实，真正发挥了其可看、可学、可示范的价值。